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      寧夏:打造“互聯網+ 教育”示范區

      來源:中國教育網絡作者:2019-05-16 10:37:41
      導讀:教育部批復寧夏建設“互聯網+教育”示范區。在國家的支持下,寧夏打造了“互聯網+”教育資源共享、創新素養教育、教師隊伍建設、學校黨建思政和現代教育治理五大示范區。

      2018年7月,教育部批復寧夏建設“互聯網+教育”示范區。在國家的支持下,寧夏打造了“互聯網+”教育資源共享、創新素養教育、教師隊伍建設、學校黨建思政和現代教育治理五大示范區。

      寧夏在“互聯網+ 教育”示范區建設工作方面取得的主要成績:

      一是“互聯網+ 教育”示范區建設順利推進。寧夏先后發布《寧夏回族自治區“互聯網+ 教育”示范區建設規劃(2018年~2022年)》和《寧夏回族自治區“互聯網+ 教育”示范區建設實施方案》,為寧夏“互聯網+ 教育”示范區建設提供政策指導和方向指引。

      二是學校網絡條件明顯改善。實施學校聯網攻堅行動,將學校互聯網接入率和帶寬納入政府督導評估體系,與電信運營商簽訂戰略合作協議,全面推進“互聯網+ 教育”示范區基礎網絡建設。

      三是教育云服務效果顯現。建設寧夏教育云平臺,整合資源和管理系統,對接國家教育資源公共服務平臺和公安人口信息系統,實現統一身份認證,形成統一規劃建設、統一數據標準、統一認證服務、統一管理運營、統一應用服務、統一免費使用的“六統一”服務體系。

      四是網絡精準扶智取得實效。依托寧夏教育云構建省級在線互動課堂平臺,推動名師名校資源共享,助力城鄉中小學教學名師與農村教師共同發展。發布《寧夏回族自治區“互聯網+ 教育”在線課堂建設及應用管理辦法》,規范在線課堂項目建設,推動教師廣泛參與在線互動教學。同時,通過在線教學、互動教研、雙師輔導等形式,提升教學能力、共享優質資源,助力全區教育質量提升。

      五是創新教育教學模式初見端倪。從2013年起自治區政府設立了教育信息化專項資金,用于推進教育信息化應用示范引領工作。建設81 所“互聯網+ 教育”應用示范學校,通過先行先試鼓勵學校充分利用“互聯網+ 教育”的思維模式和方法,優化教學流程,打造高效課堂,增強教學效果,不斷推進信息技術與教育教學融合應用。

      六是校長和教師信息素養明顯提升。舉辦高峰論壇、專題講座和專題培訓班,不斷更新校長和教師的“互聯網+ 教育”理念,提高示范區建設的思想認識,為全區推進示范區建設奠定良好基礎。

      下一步,寧夏將按照“互聯網+ 教育”示范區的建設規劃和方案,構建“互聯網+ 教育”大平臺,建設教育大數據,匯聚教育大資源,推進教育治理能力優化,實施人工智能助推教師隊伍建設,提升師生信息素養和創新能力,開展教育教學創新改革實踐,推動區內、區外學校結對幫扶,深化教育網絡精準扶智,點亮貧困地區孩子的教育夢。

      (本文根據寧夏回族自治區教育廳副廳長王建平在“2019年全國教育信息化工作會議”上的發言整理,未經本人確認,整理:付涵)

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